Aktualności

Jak zawód instruktora nauki jazdy ma być prestiżowy i poważany, skoro trafiają do niego ludzie, którzy mają mniejszą wiedzę niż niejeden kursant?

W porównaniu z 2014 rokiem egzamin teoretyczny na kategorię B zdało w Polsce o 4 proc. kandydatów na kierowców więcej. Jeżeli chodzi o praktykę, takiego pozytywnego trendu niestety nie widać. Magiczna bariera 35 proc. nie została przekroczona – wynika ze sporządzonego przez nas raportu zdawalności egzaminów państwowych za rok 2015.

W ubiegły czwartek i piątek w Warszawie odbyła się konferencja pt. Egzekwowanie praw kursantów i obowiązków OSK w krajowym systemie szkolenia kandydatów na kierowców. „Bezpieczny Kursant OSK”. Organizatorem była szczecińska fundacja S.O.S. Odpowiedzialne Szkoły Jazdy. Cel spotkania to przeprowadzenie dyskusji o problemach szkolenia kandydatów na kierowców, tym razem widzianych z perspektywy samych przyszłych kierowców i ich prawa do rzetelnego szkolenia.

W piątek w sali audytoryjnej Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gorzowie Wielkopolskim odbyło się spotkanie podsumowujące ubiegły rok pod kątem szkolenia i egzaminowania. Organizatorami byli: Wojewódzki Ośrodek Ruchu Drogowego w Gorzowie oraz Gorzowskie Stowarzyszenie Wykładowców i Instruktorów Szkolenia Kierowców.

Jak wyglądają wyniki zdawalności egzaminów teoretycznych i praktycznych we wszystkich WORD-ach w 2015 r.? Czy ośrodkom szkolenia kierowców opłaca się podstawiać na egzamin swoje pojazdy? W jaki sposób kursanci uczą się jazdy, siedząc przed monitorami? Odpowiedzi na te oraz wiele innych pytań znajdziecie w najnowszym numerze „Szkoły Jazdy”!

Nagle moim oczom ukazała się tabliczka. Co na niej napisano? „Kierowco, jedź bardzo wolno! Nie rób huku na bruku! Dziękujemy – Mieszkańcy”.

Dla ośrodków szkolenia kierowców najliczniejszą grupę wiekową klientów stanowią osoby od osiemnastego do dwudziestego roku życia. Dlatego dziś ogromnym wyzwaniem dla branży jest zrozumienie tej grupy wiekowej i dopasowanie oferty oraz strategii prowadzenia biznesu do sposobu myślenia nowego pokolenia kursantów.